Ne face o deosebita onoare sa va anuntam participarea dnei presedinta a ARPCCI, Conf. Univ. Dr. Oltea Joja la Ediția a XXIV– a a Congresului Național de Endocrinologie și al XXI – lea Simpozion Național de Neuroendocrinologie, Brașov, 22 – 25 iunie 2016
24 iunie 2016
14 iunie 2016
Call for paper Int. Cong. on Behavioral Sciences in Barcelona
6th. World Congress of Psychology and Behavioral Sciences (Management,Psychology,
Political and Social Science) WCPBS2016
We would like to invite you to submission proposals for the “6th. World Congress of Psychology and Behavioral Sciences
(Management,Psychology, Political and Social Science) WCPBS2016” which will take place on September 6-8,2016 in University of Barcelona,Spain.
Barcelona is ideal for international researchers that need a short rejuvenating break away from their university campus. The city is a banquet for all the senses,though perhaps mainly for sight. Not far behind are the pleasures of the palate. The air temperature is almost always about right,more and more streets are pedestrianized,and burrows elegantly into medieval walls. Every now and then the fragrance of the sea in the port or in Barcelona reminds you that this is,after all,a giant seaport and beach city,with an ancient Mediterranean tradition that is,at the outset of its third millennium,flourishing—and bewitching visitors as it has for centuries. Today new architecture and design—including some of Europe s hottest new fashions in hip boutiques—provide the city with an exciting effervescent edge.
WCPBS2016 invites you to showcase presentations,from the most diverse countries and cultures,to promote growth in research methods intimately related to teaching,learning and applications in Education nowadays in University of Barcelona. Our editorial board invites abstracts,papers,and proposals in any of the following Topics. The accepted papers will be published by International Leading Publishers (on process of agreement) or INTERNATIONAL SOCIETY OF COMMUNICATION AND DEVELOPMENT BETWEEN UNIVERSITIES PUBLISHER and also submitted to SCOPUS, EBSCO,and Thomson Reuters Conference Proceedings Citation Index – CPCI (ISI Web of Science) for evaluation for inclusion in the list.
-Sincerely yours,
ISCDBU chairman
Important Dates: Submission of abstracts for review: June 25,2016
http://www.bsconf.me/en/
4 mai 2016
Call for papers PSIWORLD 2016
All papers submitted to the Psiworld 2016 International Conference are subjected to double peer-review conducted by designated members of the selection panel of the Conference committee.
Accepted papers will be published in Romanian Journal of Experimental Applied Psychology - RJEAP (www.rjeap.ro). The conference volume will be indexed in 4 International databases: IndexCopernicus, ProQuest, EBSCO, CrossRef.
Also, this issue will be sent for indexing in Thomson Reuters - Web of Science (former ISI).
Romanian Journal of Experimental Applied Psychology is published by "Editura Universitara" Publishing House - (A2 class).
Paper abstracts will be published in the Psiworld 2016 Conference volume of abstracts.
Conferinta STRES, ANXIETATE, DEPRESIE (S.A.D)
STRES, ANXIETATE, DEPRESIE (S.A.D) – Conferinta Nationala Interdisciplinara
Editia II – Complicatii si comorbiditati
Editia II – Complicatii si comorbiditati
13-14 mai 2016, Bucuresti – Hotel Ramada Parc
Programul este creditat pentru medici, farmacisti, asistenti, psihologi.
Concept & management eveniment: Compania de comunicare medicala Houston NPA
AUDIENTA:
- Medici rezidenti, specialisti, primari (psihiatrie in principal, dar si alte specialitati, cum ar fi: medicina de familie, expertiza medicala a capacitatii de munca, reabilitare medicala, geriatrie si gerontologie, neurologie, boli metabolice, endocrinologie, medicina interna, boli infectioase etc, deoarece afectiunile psihice afecteaza foarte des pacientul si din punct de vedere somatic, fiind frecvent asociate bolilor cronice, iar medicii specialisti care ii trateaza pe acesti pacienti trebuie sa cunoasca implicatiile si complicatiile tulburarilor de sanatate mintala si sa colaboreze cu medicul psihiatru;
- Farmacisti;
- Asistenti medicali/de farmacie;
- Psihologi, psihoterapeuti;
- Studenti – nr limitat la 20.
Workshop "Problemele copilăriei și adolescenței. Diagnostic și abordare terapeutică."
In data
de 20.11.2015 a avut loc work-shop-ul Problemele
copilăriei și adolescenței. Diagnostic și abordare terapeutică, sustinut
de Asociatia Romana de Psihoterapie Cognitiv-Comportamentala si
Interpersonala in cadrul Conferintei Internationale “EDUCAȚIE ȘI CREATIVITATE
PENTRU O SOCIETATE BAZATĂ PE CUNOAȘTERE”, organizata de catre Universitatea
Titu Maiorescu din Bucuresti.
25 octombrie 2013
ADRIANA
NEAGOE - profesor de arta dramatica
si limba engleza- Absolventa Scolii de Actorie Florin Serban , absolventa “ Acting in
English “ James Longshore si experienta de peste 8 ani in invatamant ca
profesor de limba engleza si de arta dramatica, cu diploma IHC (metodica
predarii lb engleze)
ILEANA
ILIESCU – consilier, psihoterapeut
de grup si individual - absolventa a Facultatii de Psihologie si
Stiinte Sociale si a masterului de
psihoterapii cognitiv-comportamentale, specialist interviu
motivational cu experienta de lucru atat cu
copii cat si cu elevisi
ANDREEA
NEAMTU – profesor de limba engleza
(copii si adulti) - Absolventa a Liceului Pedagogic si a Facultatii de
Limbi si Literaturi straine, cu diploma IHC (metodica predarii lb engleze) si
CAE (Cambridge Advanced) si experienta
de 10 ani in invatamantul prescolar, scolar si in
management,
va prezinta
Proiectul "Learning is fun"
ce se adreseaza copiilor de clasele pregatitoare si I - VIII
Proiectul "Learning is fun"
ce se adreseaza copiilor de clasele pregatitoare si I - VIII
(Arta dramatica,
dezvoltarea inteligentei emotionale si logico-matematice prin educatie
rational-emotiva si comportamentalasi invatarea intr-un mod interactiv a limbii engleze)
Jocuri de rol, workshopuri, discutii, improvizatii, cercuri literare,
experimente, exercitii
Cursurile pe care vi le propunem, pentru inceput sunt :
I. Fast start in English (incepatori)+ Dezvoltare personala
Program flexibil in functie de optiunile
parintilor.
II. Arta dramatica + Dezvoltare personala
Program flexibil in functie de optiunile parintilor.
III. Speaking in English (mediu-avansati) + Dezvoltare personala
Program flexibil in functie de optiunile parintilor.
Toate cursurile sunt sustinute de catre 2 profesoare, lucrandu-se atat la dezvoltarea pe plan cognitiv, cat si comportamental si emotional.
Notiunile pe care copiii si le vor insusi nu vor fi predate, ci le vom descoperi impreuna. Vom descoperi, pas cu pas, universul si ceea ce ne inconjoara. Ne vom axa pe interesele comune ale copiilor si, cu ajutorul fiecaruia, vom cunoaste lumea inconjuratoare si ii vom indruma sa se cunoasca pe sine insisi.
Fiecare copil este unic, iar noi respectam asta si ne adaptam stilului lor de lucru si de invatare.
Prezentarea pe larg a cursurilor :
II. Arta dramatica + Dezvoltare personala
Program flexibil in functie de optiunile parintilor.
III. Speaking in English (mediu-avansati) + Dezvoltare personala
Program flexibil in functie de optiunile parintilor.
Toate cursurile sunt sustinute de catre 2 profesoare, lucrandu-se atat la dezvoltarea pe plan cognitiv, cat si comportamental si emotional.
Notiunile pe care copiii si le vor insusi nu vor fi predate, ci le vom descoperi impreuna. Vom descoperi, pas cu pas, universul si ceea ce ne inconjoara. Ne vom axa pe interesele comune ale copiilor si, cu ajutorul fiecaruia, vom cunoaste lumea inconjuratoare si ii vom indruma sa se cunoasca pe sine insisi.
Fiecare copil este unic, iar noi respectam asta si ne adaptam stilului lor de lucru si de invatare.
Prezentarea pe larg a cursurilor :
ADRIANA NEAGOE va sustine activitati de Dezvoltare personala,sociala si emotionala prin arta teatrala
Ce invata un copil
urmand cursuri de arta dramatica si dezvoltarea personalitatii?
Teatrul –
atat cursurile, cat si vizionarea spectacolelor -reprezinta o metoda eficienta
de a stimula increderea si stima de sine a micutilor, de a combate timiditatea
si tracul si de a le pune creativitatea si imaginatia la lucru.
Acestea sunt doar cateva dintre beneficiile pe care le poate avea teatrul in
dezvoltarea micutilor.
Si
vizionarea spectacolelor are un efect deosebit in dezvoltarea copilului, dar
inscrierea lui la cursuri de actorie are o influenta mult mai mare, iar copiii
invata o multime de lucruri:
1. Socializarea. Cursurile de teatru permit interactiunea
intre copii cu personalitati diferite, astfel incat copilul va avea ocazia de
a-si imbunatati abilitatile de comunicare si de a lega noi prietenii.
2. Imbogatirea vocabularului. Prin intermediul rolurilor pe care le interpreteaza, copilul invata o multime de cuvinte (neologisme, dar si arhaisme sau regionalisme, in functie de piesa in care joaca), imbogatindu-si astfel vocabularul.
3. Expresivitatea corporala. Urmand cursuri de actorie, copilul invata sa isi controleze miscarile si gesturile, invata despre semnificatiile fiecaruia dintre acestea si are ocazia de a le exersa, consumand astfel energia in mod constructiv.
4. Expresivitatea verbala. Toti actorii cunosc importanta intonatiei, tonului sau a vitezei cu care sunt rostite cuvintele. Copilul invata despre toate aceste lucruri, avand ocazia de-si dezvolta capacitatea de exprimare. Prin urmare, copilul va invata atat sa transmita corect un mesaj, cat si sa interpreteze corect ceea ce spun ceilalti.
5. Abilitatea de a vorbi in public. A interpreta un rol in fata unui public il poate ajuta pe copil sa isi dezvolte abilitatea de a tine perzentari sau discursuri in fata altor persoane. Acest lucru ii va fi de folos atat la scoala, dar si mai tarziu, in viata profesionala.
6. Cultura generala. Intrand in contact cu piesele in care interpreteaza diverse roluri, copiii invata o multime de lucruri atat despre autorii pieselor, cat si despre contextul social sau istoric la care fac referire, imbunatatindu-si astfel cultura generala. De asemenea, teatrul poate stimula interesul copilului pentru lectura, apropiindu-se dintr-o alta perspectiva de literatura.
7. Increderea in sine. Consecinta pe termen lung a cursurilor de teatru se refera la stimularea increderii in sine. O intepretare reusita pe scena, aplauzele publicului, depasirea tracului, toate acestea sunt elemente care vor mari increderea copilului in propriile forte.
8. Abilitatile de invatare. Copilul isi exerseaza memoria, atentia si gandirea atunci cand invata si interpreteaza un rol. Desi nu pare a necesita un mare efort intelectual, interpretarea unui rol pune in miscare toate aceste procese, imbunatatindu-le.
9. Autocunoastere. Desi poate parea paradoxal, pretinzand ca sunt altcineva, intrand „in pielea” unui personaj, copiii invata multe lucruri despre el insusi. Descopera trasaturi de personalitate care corespund personajelor interpretate sau care sunt total opuse, incep sa inteleaga in profunzime ce inseamna caracterul, valorile morale si felul in care emotiile influenteaza actiunile oamenilor.
10. Autocontrol. Cursurile de teatru ii invata pe copii cum sa isi stapaneasca emotiile, cum sa le canalizeze intr-un mod pozitiv si cum sa isi construiasca reactii adecvate la diverse situatii. Exersand capacitatea de a-si depasi tracul pe scena, copilul invata ca el este „stapanul” propriilor emotii, ca el le poate controla si conduce catre modalitati adecvate de expresie. Acest lucru va influenta in mod pozitiv relatiile cu cei din jur.
2. Imbogatirea vocabularului. Prin intermediul rolurilor pe care le interpreteaza, copilul invata o multime de cuvinte (neologisme, dar si arhaisme sau regionalisme, in functie de piesa in care joaca), imbogatindu-si astfel vocabularul.
3. Expresivitatea corporala. Urmand cursuri de actorie, copilul invata sa isi controleze miscarile si gesturile, invata despre semnificatiile fiecaruia dintre acestea si are ocazia de a le exersa, consumand astfel energia in mod constructiv.
4. Expresivitatea verbala. Toti actorii cunosc importanta intonatiei, tonului sau a vitezei cu care sunt rostite cuvintele. Copilul invata despre toate aceste lucruri, avand ocazia de-si dezvolta capacitatea de exprimare. Prin urmare, copilul va invata atat sa transmita corect un mesaj, cat si sa interpreteze corect ceea ce spun ceilalti.
5. Abilitatea de a vorbi in public. A interpreta un rol in fata unui public il poate ajuta pe copil sa isi dezvolte abilitatea de a tine perzentari sau discursuri in fata altor persoane. Acest lucru ii va fi de folos atat la scoala, dar si mai tarziu, in viata profesionala.
6. Cultura generala. Intrand in contact cu piesele in care interpreteaza diverse roluri, copiii invata o multime de lucruri atat despre autorii pieselor, cat si despre contextul social sau istoric la care fac referire, imbunatatindu-si astfel cultura generala. De asemenea, teatrul poate stimula interesul copilului pentru lectura, apropiindu-se dintr-o alta perspectiva de literatura.
7. Increderea in sine. Consecinta pe termen lung a cursurilor de teatru se refera la stimularea increderii in sine. O intepretare reusita pe scena, aplauzele publicului, depasirea tracului, toate acestea sunt elemente care vor mari increderea copilului in propriile forte.
8. Abilitatile de invatare. Copilul isi exerseaza memoria, atentia si gandirea atunci cand invata si interpreteaza un rol. Desi nu pare a necesita un mare efort intelectual, interpretarea unui rol pune in miscare toate aceste procese, imbunatatindu-le.
9. Autocunoastere. Desi poate parea paradoxal, pretinzand ca sunt altcineva, intrand „in pielea” unui personaj, copiii invata multe lucruri despre el insusi. Descopera trasaturi de personalitate care corespund personajelor interpretate sau care sunt total opuse, incep sa inteleaga in profunzime ce inseamna caracterul, valorile morale si felul in care emotiile influenteaza actiunile oamenilor.
10. Autocontrol. Cursurile de teatru ii invata pe copii cum sa isi stapaneasca emotiile, cum sa le canalizeze intr-un mod pozitiv si cum sa isi construiasca reactii adecvate la diverse situatii. Exersand capacitatea de a-si depasi tracul pe scena, copilul invata ca el este „stapanul” propriilor emotii, ca el le poate controla si conduce catre modalitati adecvate de expresie. Acest lucru va influenta in mod pozitiv relatiile cu cei din jur.
Continutul cursurilor: jocuri de concentrare,memorie, atentie; jocuri pentru
imbunatatirea mobilitatii; jocuri de coordonare; improvizatie pe teme date;
role-play; manuirea papusilor; tehnica vorbirii( dictie); miscare scenica, ritm,
dans; interpretarea textului artistic; mijloace de expresie in fata camerei de
filmat
Cursul este format din 4 module, fiecare modul
avand 2 luni :
Modul 1: Dezvoltarea abilitatilor( concentrare, atentie, memorie,
motricitate, prin jocuri)
Modul 2: Miscare scenica si improvizatie( jocuri de improvizatie pe teme
date, pantomima, dezvoltarea simtului ritmic)
Modul 3: Tehnica vorbirii si role-play( Exercitii de dictie, tehnica
vorbirii scenice, Jocuri de rol sub forma dialogurilor)
Modul 4: Teatru si film ( interpretare in fata camerei de filmat, lucrul pe
text, modalitati de interpretare scenica , filmuletul final)
ILEANA ILIESCU va
sustine un Program pentru
dezvoltare a inteligentei emotionale si logico-matematice prin educatie
rational-emotiva si comportamentala
Elevii invata intr-o forma ludica si placuta sa
comunice intr-un mod asertiv cu cei din jur, sa-si identifice si sa isi exprime
emotiile, cunoasterea si increderea de sine, depasirea unor blocaje psihologice,
dezvoltarea creativitatii, a vointei si a motivatiei dar si insusirea si
dezvoltarea abilitatilor de gandire logica.
La inceputul perioadei copiii vor
primi teste pentru investigarea profilului de personalitate si cognitie, in urma
carora se va elabora un program de dezvoltare personalizat care se va desfasura
atat individual cat si in grup.
Strategii si metode folosite:
- Detectarea si abordarea comportamentelor
disfunctionale
- Detectarea si abordarea celor 8 tipuri
de inteligenta
- Interviu motivational in vederea
stimularii schimbarilor pozitive/adoptarea unor comortamente mai pozitive acolo
unde este cazul.
- Training asertiv
- Tehnici proiective
- Tehnici de relaxare
- Jocuri de rol
- Jocuri de impovizatie
- Jocuri de gandire
- Exercitii de strategii si rezolvare de
probleme
- Imbunatatirea capacitatii de atentie si
concentrare
- Imbunatatirea capacitatii de
memorare
- Stimularea interesului pentru
activitati literare si culturare
- Stimularea creativitatii
- Training pentru cresterea stimei de
sine
- Dezvoltarea abilitatilor
empatice
- Intarirea autocontrolului prin
exercitii
- Imbunatatirea exprimarii
verbale
- Povesti si filmulete
educative
- Fise de lucru si materiale de
support
Mentiuni:
- Elevilor li se vor cere feedback
referitoare la activitatile si exercitiile desfasurate pentru stimularea
capacitatii de reflexie dar si pentru imbunatatirea comunicarii.
- Modulul psihologic presupune o buna
comunicare si implicare a parintilor in vederea imbunatatirii relatiei copil-
parinte.
- La sfarsitul fiecarui modul, elevii vor
primi fisa de evaluare psihologica.
Metodele de dezvoltare constau in:
Jocuri de rol,training
asertiv, tehnici
proiective, tehnici de
relaxare, jocuri de improvizatie, jocuri de gandire, exercitii de rezolvare a
problemelor (problem solving skills),strategii de obtinere a
unui scop,"cerc literar" - stimularea interesului pentru activitati
intelectuale si culturale
ANDREEA NEAMTU va
sustine programul intitulat „Fast Start
in English” - Invatarea
limbii engleze prin jocuri
Gramatica si conversatia in limba
engleza iti creaza dificultati? Atunci le putem descoperi misterele prin
jocuri!
In timpul unor astfel de activitati,
elevii sunt concentrati pe activitatea in sine si, fara sa isi dea seama, isi
insusesc notiunile de gramatica. Limba engleza, ca si orice alta limba, nu se
invata mecanic, ci se asimileaza pas cu pas, iar scopul meu este sa ii face pe
elevi sa iubeasca aceasta limba si sa o foloseasca fara teama, usor si cu
placere.
Vom descoperi lumea inconjuratoare, vom
face experimente, vom calatori prin diferite tari si vom invata despre culturile
lor, vom descoperi mistere Pamantului, cat si ale Universului.
Pentru elevii mai avansati, se vor face
jocuri si exercitii pregatitoare pentru examenele
Cambridge.
Structura cursului : se merge pe structura manualelor, la care vin in completare jocuri si exercitii de comunicare.
Manuale de studiu : Incredible English - ed. Oxford University Press
Young Learners English - ed. Longman
Structura cursului : se merge pe structura manualelor, la care vin in completare jocuri si exercitii de comunicare.
Manuale de studiu : Incredible English - ed. Oxford University Press
Young Learners English - ed. Longman
Limba engleza poate fi
invatata intr-un mod distractiv!
Adresa : STR.MONETARIEI nr.10 (langa Muzeul Taranului Roman)
Cursurile vor respecta structura anului scolar, iar in timpul vacantelor acestea nu se vor tine.
Inscrierile
se fac pe tot parcursul anului
Pret curs / modul (2 luni): 560 ron . Pretul include : 2 profesori, materiale. Pretul nu include manualele, ce pot fi cumparate, la cerere, separat.
Pentru inscrierea la ambele cursuri aveti 10% reducere la taxa unuia dintre ele
Pentru frati se face 10% reducere celui de-al doilea copil
Cei care ne recomanda si aduc alti copii, au 15% reducere in luna in care se face o inscrierea pe baza recomandarii sale.
Numarul de copii dintr-o grupa : maxim 12
Pret curs / modul (2 luni): 560 ron . Pretul include : 2 profesori, materiale. Pretul nu include manualele, ce pot fi cumparate, la cerere, separat.
Pentru inscrierea la ambele cursuri aveti 10% reducere la taxa unuia dintre ele
Pentru frati se face 10% reducere celui de-al doilea copil
Cei care ne recomanda si aduc alti copii, au 15% reducere in luna in care se face o inscrierea pe baza recomandarii sale.
Numarul de copii dintr-o grupa : maxim 12
Contact
:
Tel. 0728.380.891
/ 0733.805.891
http://learningisfu1.wix.com/learningisfun
http://learningisfu1.wix.com/learningisfun
25 februarie 2013
Congresul International de Psihologie Aplicata "Psihologii - Aici si Acum" BRASOV
Brasovul este gazda celei de a doua editii a Congresului International de Psihologie Aplicata "Psihologii - Aici si Acum" in perioada 19,20,21 aprilie 2013.
In cele 3 zile ale manifestarilor stiintifice vor avea loc doua conferinte cu prezentari de postere si lucrari stiintifice din psihologia aplicata, 4 mese rotunde cu invitati, dar si 16 de workshopuri [in paralel] sustinute de practicieni cu experienta in domeniu din toate cele 10 specialitati atestate de Colegiul Psihologilor din Romania.
Pentru psihologi,acesta este un eveniment acreditat de formare continua si beneficiaza de credite, astfel:
5 credite pentru audient, 10 credite pentru prezentare lucrare/poster, 10 credite participare workshop si 12 credite prezentare workshop.
http://www.psihologii.ro/
Abonați-vă la:
Postări (Atom)